2026-04-16
Gazetecilik Bölümü Öğrencilerine Yönelik ‘Doğrulama ve Veri Haberciliği’ Başlıklı Seminer Verildi
Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü’nde yürütülen Araştırmacı Gazetecilik dersi kapsamında öğrenciler, gazeteci-araştırmacı, fact-checker ve medya uzmanı Asel Sooronbayeva ile bir araya geldi. Öğretim görevlisi Dr. Bakıt Orunbekov tarafından yürütülen ders kapsamında gerçekleştirilen etkinlikte, araştırmacı gazeteciliğin güncel uygulamaları, doğrulama süreçleri ve veri temelli habercilik konuları işlendi.
Doğrulama, bilgiye erişim ve analiz konuları ele alındı
Kırgızistan’da dezenformasyonla mücadele ve doğrulama gazeteciliği alanında önemli çalışmalara imza atan Asel Sooronbaeva, farklı medya kuruluşlarını ortak doğrulama çalışmalarında bir araya getiren bir platform olan Checkit Media’nın kurucusu ve baş editörü olarak görev yapıyor. Medya manipülasyonları ve kamu ihalelerinin denetlenmesi üzerine çalışmalar yapan Sooronbaeva, daha önce Factcheck.kg bünyesinde editörlük yapmıştı.
Ders kapsamında öğrencilerle bilgi doğrulama yöntemleri, açık kaynak istihbaratı araçları, veri karşılaştırma teknikleri, analitik düşünme becerileri ile bilgiye yasal ve etik yollarla erişim süreçleri paylaşıldı. Ayrıca daha önce yayımlanmış araştırmacı gazetecilik örnekleri üzerinden kullanılan yöntemler ve araçlar somut vakalar üzerinden değerlendirildi.
Öğrenciler öğrendiklerini uygulama fırsatı buldu
Uygulamalı bölümde ise açık veri kaynaklarının gazetecilikte kullanımı üzerinde durularak kamuya açık veri tabanlarında bilgi arama, resmi kayıtları doğrulama ve verileri haberleştirme süreçleri örnek uygulamalarla aktarıldı. Özellikle resmi kurumların dijital veri kaynaklarının nasıl etkin biçimde kullanılabileceği gösterildi.
Gazetecilik Bölümü 2. ve 3. sınıf öğrencilerinin katıldığı programda Asel Sooronbaeva, üniversitenin eğitim kalitesine dikkat çekerek, KTMÜ İletişim Fakültesi’nde nitelikli ve donanımlı iletişim uzmanlarının yetiştirildiğini ifade etti. Sooronbayeva ayrıca, sektör temsilcilerinin öğrencilerle ders kapsamında buluşmalarının, teori ile pratiği bir araya getiren güçlü bir öğrenme ortamı oluşturduğu vurguladı.
