2025-12-16
Analog Elektronik Dersi Kapsamında Proje Tabanlı Uygulamalar Gerçekleştirildi
Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü bünyesinde yürütülen Analog Elektronik dersi kapsamında, öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamaya dönüştürmelerini amaçlayan proje tabanlı çalışmalar, 16 Aralık 2025 tarihinde başarıyla tamamlandı.
Ders kapsamında öğrenciler; analog devre tasarımı, sensör uygulamaları, mikroişlemci tabanlı sistemler ve IoT çözümleri gibi alanlarda ekipler hâlinde çalışarak özgün projeler geliştirdi. Bu süreçte öğrenciler hem mühendislik temelli problem çözme yaklaşımını deneyimledi hem de tasarım, prototipleme, test ve sunum becerilerini pekiştirme fırsatı buldu. Gerçek hayat problemlerine odaklanan projeler, uygulama odaklı eğitim anlayışının somut örnekleri arasında yer aldı.
Bu kapsamda gerçekleştirilen projeler aşağıda sıralanmıştır:
-
Elektronik Komuz (ElectroKomuz): Geleneksel komuz çalgısının elektronik devrelerle ses işleme ve yükseltme özellikleri kazandırılarak modern bir enstrümana dönüştürülmesi.
-
Akıllı Sokak ve IoT: Sensörler ve IoT altyapısı kullanılarak çevresel verilerin izlenmesi ve kontrolü.
-
Radyo Frekansları Algılayıcı Tasarımı (FM Receiver): FM bandındaki yayınları algılayabilen ve işleyebilen alıcı devre tasarımı.
-
Akıllı Ev Uygulaması: Analog sensörler ve kontrol devreleriyle desteklenen temel akıllı ev fonksiyonlarının gerçekleştirilmesi.
-
Mikroişlemci Tabanlı Metal Dedektör: Manyetik alan değişimlerini algılayarak metal tespiti yapan bir sistem tasarımı.
-
Mobil Yangın Söndürücü Cihaz Tasarımı: Alev ve duman algılayıcılar ile kontrol edilen, hareket kabiliyetine sahip güvenlik sistemi.
-
Akıllı RFID Kapı Tasarımı: RFID teknolojisi kullanılarak erişim kontrolü sağlayan kapı sistemi.
-
Akıllı Sulama Sistemi Tasarımı: Toprak nem sensörleri ve kontrol devreleri ile suyun verimli kullanımını hedefleyen otomatik sulama sistemi.
Analog Elektronik dersi kapsamında gerçekleştirilen bu çalışmalar, öğrencilerin teknik bilgi ve becerilerinin yanı sıra ekip çalışması, proje yönetimi ve iletişim yetkinliklerini de geliştirmiştir. Bölümün uygulama odaklı eğitim yaklaşımını yansıtan bu proje süreci, öğrencilerin mesleki gelişimine katkı sağlayan önemli bir faaliyet olarak değerlendirilmektedir.
